Paige Johnson ha colaborado en el desarrollo e implementación de modelos holísticos que cubran las necesidades de los sistemas escolarizados de los Estados Unidos y Canadá. Es una experta en guiar sistemas educativos escolares a lo largo de la curva de adopción tecnológica. Estos modelos demandan más que simplemente proveer a estudiantes y docentes de dispositivos. El trabajo se enfoca a la necesidad de resultados cuantitativos y cualitativos, liderazgo visionario, fondeo creativo, currícula digital rica y evaluaciones significativas, así como desarrollo profesional continuo, todos soportados por una sólida infraestructura. Adicionalmente, Paige resalta la necesidad de incorporar recomendaciones alrededor de las políticas necesarias para conformar reformas sistémicas que tengan realmente tracción (Por ejemplo, escalabilidad y sostenibilidad).
Por más de dos décadas, ella ha liderado y ha sido un punto de encuentro para la transformación educativa, alineando expertos de todos los campos en su búsqueda de una mejora continua de la educación. Paige creó y escaló el programa Intel® Educar, una iniciativa de desarrollo profesional sin paralelo, con más de 12 millones de docentes capacitados en más de 80 países. Intel Educar ayuda a los educadores del segmento K-12 a involucrar a sus estudiantes con aproximaciones basadas en desarrollo de proyectos y un uso efectivo de la tecnología para prepararlos hacia la economía global de la innovación. Asimismo, ella ha desarrollado un paquete de herramientas gratuitas para la productividad innovadora y para el pensamiento de alto perfil de los docentes, ver www.intel.com/education/k12
Paige sirvió en el National Assessment Governing Board on TechnicaL Literacy Steering Commit-tee (Junta de Gobierno Nacional para la Evaluación en el Comité Técnico de Dirección de Alfabetización), definiendo el nuevo marco para la Evaluación 2012 de Alfabetización Tecnológica NAEP. Ella sirvió en el grupo asesor del ISTE para el desarrollo de los estándares NET, el cual provee un estándar global para la alfabetización con uso de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).